내년의 역량 평가까지 기간이 많이 남아 있는 분들 때문에 화상 강의를 시작한다. 지방에 계신 분들이 화상 교육을 많이 요청됐지만 지금까지 망설이고 거절했다. 그 이유는 교육 효과성이 낮다고 판단했기 때문이다. 지금도 매월 지방 공무원 연수원에 새벽 기차를 타고 대면 강의를 맡고 있다. 대면 강의의 보람을 느낄 수 있다. 가끔 연수원에서 영상 교육을 실시한다.과거에도 화상 교육을 때때로 해왔으나, 그 효과에 대해서 의문이 있었다. 그런데 스스로 보고서를 작성하여 코칭을 받으면, 화상 교육도 괜찮다고 생각했다. 거기에서 수강생이 작성한 보고서를 받고 검토한 후에 화상 교육을 진행하고 보았다. 물론 눈 앞에서 강의하는 효과 정도는 아니어서도 강의가 일대일로 진행된 긍정적 효과가 있었다. 그래서 11월부터는 역량 평가 화상 교육을 본격적으로 시작하다고 생각한다. 올해 초까지는 많은 분들이 열차를 타고, 스터디 카페에서 직접 강의를 수강했다. 그런 측면에서 보면 멀리 지방에 계신 분들에게는 낭보에 틀림 없다. 이미 화상 교육을 진행하고 있는 교육 기관이 많지만, 화상 교육을 진행하다는 것은 저도 의미가 크다. 메타 버스, 유튜브 등 같은 SNS가 이처럼 활성화되고 있지만 아직 적극적으로 그 도구를 활용하지 않는 이유는 너무 상업적인 냄새가 났기 때문이다. 그러나 문명의 이기는 인간에게 편리를 가져온다.화상 교육의 신청 및 진행 과정은 다음과 같다. 이·동우 역량 평가 멘토링에 메일([email protected])을 보내고 교육을 신청한다. 신청시에 본인의 연락처를 반드시 기입한다.2. 연락처를 확인하고 통화를 통해서 교육 진행(역량 평가 시뮬레이션 종류, 시간, 비용, 회수)을 확정하는 3. 기본 교육 시간은(2시간*3회)라고 정하고 필요에 응하고 강의 시간을 조정한다.4. 정해진 시간에 구글 미트 등의 툴을 이용하고 화상 교육을 실시한다.5. 매번 교육이 끝날 무렵 다음 교육 시간을 합의하고 결정한다.6. 교육 과정은 보고서 작성, 보고서 리뷰 및 코치 역할 연기 시나리오 작성 법, 집단 토론 진행 방법 등으로 구성된다. 수강생의 요청 사항을 반영하고 결정한다. 2021년 영상 교육을 시작한다.
